韦博学习

合肥韦博国际英语为学习者提供了两个语言学习必然成功的决定性因素：正确先进的学习方法和真实逼真的英语母语环境。

合肥韦博国际英语是韦博国际英语在*安徽省的大型分校区，隶属于韦博总校旗下。安徽的韦博校区成立于2007年，目前在合肥市中心地段已经拥有了两处大型学习中心，可容纳百余名学员同时学习*，致力于为合肥学子提供*专业的英语口语培训和*教学服务。 

　　酒店英语口语精品课程
　　合肥韦博国际英语开设的酒店英语口语精品课程，是韦博国际英语独家开创的特色口语*课程，该课程特别为常常出差在外的外企员工以及从事酒店管理等相关工作的人士而开设。该课程具有*课时时间短、授课集中、*效果好等特点，更是独家采用软件配合教学的方式，帮助学员们充分的展开口语练习和课后自主强化训练工作。
　　课程特色
　　1、小班中外教授课，上课时间根据客户空闲时间来定，非常自由灵活
　　2、先进的多媒体教室，营造国际化教学氛围。
　　3、以实用为导向的课程体系
　　4、丰富多彩的英语沙龙和课外活动
　　5、个性化课程设置，根据每个人的英语情况定学习计划
　　课程推荐：高级英语口语经典课程
　　课程详情
　　招生对象：想要学习酒店英语的学员
　　教学目标：掌握英语口语基础，提升学员自信和交流能力
　　上课时间：随到随学
　　酒店英语口语精品课程将会*对韦博酒店英语教材的知识学习，帮助学员们扎实掌握酒店英语常用词汇和口语知识。韦博中外教老师将会利用课堂讨论和真实场景再现等教学方法，让学员在逼真的课堂环境中，强化酒店口语知识，让学员扎实快速的掌握酒店英语相关知识，练就一口流利地道的口语。

　　新SAT
　　【课程设置】新SAT语言班、新SAT阅读班、新SAT数学班、新SAT作文班、新SAT定制班
　　【教学特色】根据学员需求设计学习方案。欧美外教SocialClub听说训练，文化分享，更快提升英语学习兴趣与实用技能。精心讲解SAT准备方法与应试技巧。
　　1.根据学员需求进行全面英语水平测试，为学员量身定做一份科学的*规划，提供专业的实时有效的一对一或多对一考试*。
　　2.阅读与写作并重，突出短阅读和词汇；阅读是SAT高分的核心，而词汇又是提高阅读速度和理解能力关键。在基础阶段打下坚实的词汇和阅读基础，掌握SAT数学基本概念和词汇，为冲刺高分打下坚实基础。
　　3.阅读与写作并重，在基础班基础上突出长阅读能力，全程授课贴近实战，提高SAT做题准确性和速度，配合全真模拟与历年真题，冲刺SAT高分。
　　课程详情
　　SAT一对一培训班
　　课时:根据学员入学水平及目标水平*限度合理化安排课程时长。
　　适合人群：
　　1.任何英语基础，有意向参加SAT考试的学员。
　　2.需要在短期内迅速提高SAT成绩的学员。
　　SAT基础强化班
　　班级人数：4人
　　适合人群：
　　1.即将参加SAT考试，有意申请或转入美国名校*、大学生。
　　2.英语基础比较薄弱，掌握初级语法。
　　授课内容：1.阅读、写作、数学、词汇和语法。
　　2.阅读、写作、词汇、语法分项掌握，夯实基础，全面提高学员英语基础。
　　SAT精品强化班
　　课时：60课时
　　适合人群：
　　1.即将参加SAT考试，有意申请或转入美国名校*、大学生。
　　2.有一定英语基础，有一定语法基础。
　　授课内容：1.阅读、写作、数学、词汇和语法分项授课，稳扎稳打全面提高英语能力。
　　2.先打基础后强化，全程授课贴近实战，帮助学员了解SAT考试*新信息，把握考题趋势，掌握应试技巧。

　　疯狂的背诵
　　英语学习需要背诵，这一点毋庸置疑。当你把地道的句子和文章统统背下来，背的越熟，运用时，自然也就会越熟练，写作时更能信手拈来，毫不费力！无数的例子都证明，当你背诵的英文足够多时，你的应用也就足够出色！所以疯狂的背诵吧！背的越熟越好.

　　习大大首席翻译教你学英语：兴趣和用功*重要
　　孙宁，1981年生于南京。1993年考取南京外国语学校，其间获全国*生英语(精品课)能力竞赛和中澳国际英语能力竞赛*组特等奖。1999年保送进入北京外国语大学英语系口译专业，其间获第七届21世纪杯全国英语演讲比赛冠军并出版译著三本。2003年8月入外交部翻译室，2004年9月公派赴英留学(课程)。曾先后担任两任外交部长李肇星、杨洁篪随身翻译，现为习近平、李克强的首席翻译。
　　My English Journey
　　我的英语学习历程
　　ColinPowell说过，没有美国就没有今天的他，自然也就没有那本风靡一时的MyAmerican Journey。不是因为英语的缘故，今天的我不会是这样，也就不会有这篇文章。Powell说过，自己是astudent of history。我也以自己是a student of English而自豪，是为题记。
　　ABumpy Start
　　曲折的开始
　　开始接触英语是在*五年级。那时每学完一课，老师会在黑板上写下生词的中文，然后找人上去写英文，完了再带大家读一遍。为了不当“出头鸟”，每到英语课，一向很皮的我总是变得很乖。可这一天终究躲不过，虽然手心写了“阿姆布热拉”之类，可在黑板前吭哧了半天也没把umbrella拼对。
　　*升*英语考了96，但周围清一色的满分让我抬不起头来。好在英语要折成20分满分——加上我语文不错——才勉强进了外语(课程)学校。
　　外语学校集中了全市的优等生。我的同桌就很厉害——告诉我他有英文名了，叫Superman。但*节课过后，他终究没能保住自己的名字。老师给我们取名：我叫Peter，他叫Paul——日后有人调侃：“XX催你还钱，没钱就找孙宁借”，打成语一个：robPeter to pay Paul。
　　这堂课让我再次感到自己不是学语言的料。同班一个女孩的名字（Laura）我舌头怎么也绕不过来；课代表名字（Margaret）的拼写是到初三时才记住的。