日语口语培训

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　　日语及兴趣课程
　　课程详情
　　1、语音入门班  内容：基础发音及日常寒暄用语
　　学时：每次2H,共4次8H。
　　2、兴趣班
　　内容：基础发音、简单语法及日常寒暄用语
　　学时：每次1.5H,共18 H,12次。
　　3、经典动漫日剧台词班  内容：基础发音及经典台词
　　学时：每次2H 共14H, 7次。
　　4、购物旅游用语班
　　内容：基础发音及购物旅游用语
　　学时：每次2H 共14H, 7次。

　　初学者学习日语技巧
　　1.绕口令学习法
　　日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其*的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那幺大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。
　　因此,练习*的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且,绕口令本身就可以纠正一些人的发音不清等问题,多说多练自然会提高一个人说话的流利程度。但是,我们练习绕口令,不要过度求快,应该着重于清晰,还要保持整个绕口令从始至终的音量高低尽量不要变化,要平,要直,要清楚,初练习者可以慢。这样做,尤其对于方言味浓厚者有好处,可以有效纠正及防止*方言式的日语发音。
　　练习*的绕口令一段时间后,还可以找一些日语的绕口令来练,效果会更好。
　　2.漫画学习法（报纸及杂志等）
　　一般日语教材出现的语言都不可避免的带有较强的书面用语的味道,不太实用,也不容易引起学习者的兴趣,在一定程度上限制了学习者的应用。因此,自学者要自己寻找适合于自己的教材（读物）。
　　一般人都知道日本的漫画很好,国内也有大量的汉译本。如果能找到日文版漫画,对于日语学习,将是极有裨益的。
　　日本的漫画用的是日本正在使用的日语,是真正的日语,是活的日语;而且内容一般很有趣,其中有大量的汉字（汉字旁边一般有注发音）,水平不太高的人一样可以边猜边看。读起来没有学习的辛苦,却好过学习的效果。所谓的寓学于乐,也就是如此吧。
　　相应的,根据个人喜好,也可以找一些日文版的报纸及杂志等读读看,效果一般都比较好。
　　3.影视学习法
　　现在国内有很多日本的影视剧,一般都是日文发音中文字幕,而且很多都是日本影视的精品,有较高的欣赏价值。很多人都会在观看时自然的沉浸进去,容易入迷,根本没有学习的感觉,却能引起你学日语的兴趣,并达到学习日语的效果。当然,日本的影视剧也有好多种,动画的和非动画的,难的和不难的,你可以根据自己的水平及喜好自由选择。
　　看看日本的影视剧,一来了解日本的文化,二来愉乐身心.此外,还有学日语用的教学用VCD及计算机用碟,一般都是日语入门知识,从假名教起的较多。笔者在开办日语班的时候也有采用,效果较好。但市面上的盘片良莠不齐,选择时要慎重,*由懂日语的先鉴别一下再使用。
　　4.卡拉OK学习法（歌曲学习法）
　　一般人都知道一些日本的歌曲,如《北国之春》及《四季歌》等,那悠扬的旋律,优美的歌词,都引人跃跃欲试,给人引吭高歌的欲望。而且要求不高,学会了假名就可以!
　　5.思维学习法
　　语言是进行思维的基础,也是思维表达的工具。任何一个国家的小孩在学他的母语时都学得很好,很多人去国外学相应的语言学的也很好,为什么?因为客观环境强制他必须用这种语言表达其思维。久而久之,他就会形成用此种语言进行思维的习惯,达到学于应用之中的效果。一般人没有这种条件,笔者也没有。但我们也可以强制自己以日语思维,久而久之强制自己形成用日语思维的习惯。

　　日语词汇的记忆方法有哪些
　　语言的学习离不开词汇的记忆，它是学习的*基本的需求，那么这么枯燥繁琐的事情有好的方法吗，小编在此认真的回答，有的。下面就一起来看看吧。首先，关于单词读音的记忆，其实是有捷径可走的。日语的汉字几乎都有音读与训读，这一规律基本是固定不变的。
　　如，"書"这一汉字，其训读为"かく"，音读则为"しょ"，记住这两个读音应该说并不困难，问题在于这如同枯木一样站立的无生机的读音，我们始终无法强化它们在脑中的记忆，当突然被问及"書"的音读是长音还是短音时，我们总会犹豫片刻。这时候我们需要一些辅助手段，比如说你在记忆"書"一字时，可以一同记忆"書道(しょどう)、書籍(しょせき)、書斎(しょさい)、書類(しょるい)"等单词，*四五次的刺激，在你大脑里就会留在较深的印象。
　　这是步，我们需要做的第二步是，确认日语汉字与中文意思的对应。例如以上所举各例的中文意思分别为"书法，书籍，书房，文件"，前三个单词的中文意思与日语汉字所体现的基本相同，而*后一个"書類(しょるい)"却与中文含意相差较远，这就是，我们尤其需要注意的。也就是说我们在记忆普遍规律时，需要反复强化，但强化决不是机械性的，而是在不断的扩展中，逐渐展开的。另外，在特殊读音，或特殊含义面前，我们的注意力本身就是较高的，不知不觉中我们便能记住。
　　第二点，我们的记忆必须准确无误，那才是真正的效率。举几个特别简单的例子。比如说"自転車、手伝う、文法"，请你思考一下这些词的读音，想一想是"じてんしゃ"还是"じでんしゃ"，是"てづたう、てつだう、てつたう"中的哪一个，是"ぶんぽう"，还是"ぶんぼう"。是啊，我们的记忆开始模糊了，开始犹豫了，这难道不是我们的记忆不够准确造成的么?
　　所以，记忆单词读音的几个原则是，"规律优先，关注特殊，准确记忆"。
　　接着我们要关注的是单词的含义以及活用。举个例子"一般"，一起来看几个例句。
　　1.韩国料理は一般に辛い。
　　2.一般に小さい女の子は人形が好きだ。
　　3.この美术馆は一般に公开されている。
　　4.电话が一般に普及したために、今日では手纸を书く人々は少なくなってきた。
　　看过例句我们知道，"一般"在日语中经常以"一般に"的形式出现，这似乎是一个新的发现。接下来，在例1、例2中，"一般に"的含义基本与中文意思相同，因此可以翻译成"一般来说"，所以前两个例句的含义是"一般来说韩国菜都比较辣"，"一般来说小女孩都喜欢洋娃娃"。可是在后两个例句中，"一般に"解释为"一般来说"有些牵强，当我们仔细辨认后，发现后两个"一般に"中的"一般"是当作名词用的，中文意思是"普通民众、老百姓、大众"，因此，后两句分别翻译为"这个美术馆向公众开放"，"由于电话在大众当中的普及……"由此可见，我们对待汉字，并不是缺乏*基本的认识，而是对其的活用以及多种含义认识不足。当然*的解决方式就是，将某一个单词放入不同的语境，开动脑筋，勤查工具书，找出各种用法以及含义的差异。
　　第三点，记忆单词也好，记忆语法也好，有一个尤其好的方法，那就是自己动手翻译每一个例句。通常我们习惯于听老师讲解或拿着书本观望。但我们必须了解，其实，在听讲或是观望的过程中，大部分的内容是带有遗漏性和欺骗性的。那是因为我的思维往往带有跳跃性，模糊的或是不通顺的语句在大脑中似乎可以连成一片，让你感觉自己搞懂了，也就是我们常说的"言葉がわかるが、意味がわからない"的现象。
　　举个例子。"亲も亲なら、子も子だ""～も～なら、～も～だ"一般表示前后两者都不好，所以这句应该翻译成"做父母的不像话，*也好不到哪里去"。
　　那好，我们再来看一个句子，"するほうもするほうなら、させるほうもさせるほう