合肥哪里学韩语好

合肥东言西语另设有专业的外语翻译团队，负责多语言的文字翻译、口译、网站翻译等。东言西语秉着“用*的承诺服务于大众”的理念，一直受到社会各界的广泛好评。

本中心目前主要开设的教学语种有英、日、韩、法、德、俄、意大利、西班牙、阿拉伯语等，并开设有白班，晚班，周末班，寒暑假班，VIP班等各种类型的班级。采用多媒体教学，

　　韩语少儿课程
　　教学理念：
　　面向英语学习优秀的学员开辟第二门外语的学习，让*提前站上精英人生的起跑线。
　　教学特色：
　　少儿韩语精英课程是专为想获得更高竞争力的*而设计，由具有丰富教学经验的教师进行互动授课！采用韩国引进图文并茂*易懂的教材，和游戏与课程相结合的独特教学方法！从发音学起，采用阶梯式教学法，一步步夯实基础，*终达到能够流利地用韩语进行交流。
　　课程优势：
　　1、班级全部采用小班教课的方式。
　　2、为了不增加*的学习负担，每周上课两个小时。确保韩语的学习不会变成*的的压力。
　　3、为了提高*的学习兴趣，采用了很多*喜欢的漫画教材和游戏教学方式。
　　4、学生在每节课的表现老师都会记在联络本上让家长分享小朋友在韩语方面成长进步的每一份喜悦。
　　5、举行韩语的发表会等活动，让家长见证*的成长。
　　6、对于韩语学习成绩优秀者将随时提供小朋友将来韩国留学、就业等方面的商谈指导。

　　韩语语法归类记忆之条件篇
　　有很多同学会认为表示条件的语法就是""以及其衍生的语法，其实除了和""相关联的语法表示条件的之外,还有很多表示条件的语法，在中级的时候接触的会比较多。
　　(1)"(,)"基本含义为强调"必须必备的条件"，它是来自词尾"(,)"加助词""，相当于汉语的"必须……才能……"、"只有……才能……"。
　　不入虎穴焉得虎子。
　　在"(,)"后面加上添意助词""的话表示更强调。
　　只有尽一切力量，才能加快速度。
　　(2) "//"再加上""或""的话，也可构成常用格式。后面直接跟""， 就表示"只有……才行"；跟着""，就表示"必定要"、"应该"。
　　这个问题必须马上解决才行。
　　(3)"//"前面如果加上""，则表示虽经反复行动，但却仍然得不到预期结果。句末一般是否定的意思，相当于汉语的"怎么……也不……"。
　　用这种方法，怎么做都难以取得成果。
　　另外，还有一个比较常用的条件连接词尾是：""
　　基本含义是带有肯定色彩的假定，用以肯定或假定某种条件或前提，以便引出后面的结果，常用于口语当中。
　　(1)""表示可能实现的假定，以便由此引出应当、必然、希望或要求产生的某种结果。
　　此时，""相当于汉语中的"如果"、"既然……的话"。句尾往往是命令式或表现希望、义务的陈述式。
　　*病好了的话，请立即给我来信。
　　天亮的话，就出发吧。
　　(2) ""的另一个含义是表示推理。即肯定前面的事实，以此表示也必须肯定后面的事实。句末是反问形式，相当于汉语的"何况"或"岂能"。
　　温度已降到零下十摄氏度了，湖水岂能不结冰？
　　已经占了十个小时了，腿怎么能不酸呢？
　　注意区别""和"":
　　两者都表示"假定的条件"，一般可以通用。
　　但是如果在表示一种因果关系时，如果这种"假定"带有逻辑上的"设定"的意思，那么由前分句的"设定"所引出来的后分句为必然出现的结果时，只能用"",而不能用""。
　　之所以会有这种区别，是由于""有表示规律性的或"当然"的作用，而""没有这种作用，它仅仅表示泛泛的假设。
　　一到5月，杏花就开了。（规律性现象）
　　一刮风就尘土飞扬。

　　如何练习韩语听力
　　韩语的听力练习大概可以分为两个阶段,弄清了这个原理便于我们不断地提高听力。
　　阶段就是要熟悉这门语言的发音特点,让大脑跟上它的速度。从初学开始很长一段时间都是属于这一阶段。当然,听力的制约因素不止这个,但在初期这个因素是起了很大的阻碍。在这个时期,就算一句话里面所有的单词,语法你都懂,但你的大脑还是跟不上录音里说话的速度。当你在考虑前面几个词是什么时,整句话已经读完了。在这个阶段需要的是狂听,大量的轰炸耳朵,让耳朵习惯这门语言说话的速度,*后基本上达到"只要是懂的东西就能听懂"。
　　第二阶段就是要不断地增加自已的知识,包括单词、语法、句型、惯用句等。因为阶段我们已经实现了"只要是懂的东西就能听懂",所以,接下来我们只要让自已懂的东西越来越多就可以了。试想,自已根本不懂的东西怎么可能听得懂?所以,完成了阶段后,第二阶段*重要的东西已经不是听了。这时想要不断提高听力,要做的就不是整天听,而是尽量地学多点东西。
　　当然,阶段的能力也多种层次。能听懂了清晰的音频时,也不应过于满足,可以尝试听一下动画片或者电视剧里的各种各样的人的发音。尤其是那些老人,黑社会之类的发音,他们的发音比较含糊,刚听到时可能较难听懂在说什么。不过,听特殊身份的人也需要一定的知识背景。比如老人说话一般都比较古色古香,所以要对韩语的文言文有一定的了解。当然,也可以*不断地听去积累。在听电视剧和动画时,还要注意方言知识的积累。听新闻时,除了要跟上它的速度,还要注意对一些新闻常用语的积累。
　　听力,只要有规律地去训练,是可以不断进步的,关键是要找出自已在哪个环节出了问题,大家可以测试一下,拿一段音频(要配有文本的),听一遍,看自已能听懂多少,然后再拿文本来对比,看是因为有较多不懂的词还是内容基本上都懂但就是反应不过来,从而判断自已是处于阶段还是第二阶段。听力可以不断进步,也还有很多东西在支持。
　　比如:对各种表达的敏感程度----练到一定的程度时,很多时候,你听到前面半句时,你的大脑就已经自动定出了后半句可能出现的词句的范围。这包括对各种句型的熟悉,对各种搭配的了解等。语调----听得多了,对语调的熟悉也有助于我们听懂更多的东西。语言都是有一定的语调的,对语调熟悉后,可以利用语调来对句子进行分节,这样便于我们理解一些长句子。当然这些过程都是在大脑里用极短的时间就可以完成的。

　　怎样学好韩语？
　　学习任何一门外国语言都不是那么简单的。学习过韩语的朋友都知道，韩语学习*难的阶段不是后面的阶段，而是学习韩语的初级阶段，因为初级阶段的朋友没有韩语的基础，要学习韩语的句子结构以及所有的时态变化和敬语，这恰恰是和汉语区别*的部分，对于很多的人来说，要接触一种新的语言，刚刚开始会觉得不适应。学完这些内容之后中级主要是学一些句型的运用以及扩充单词量，反而就容易的多。因为韩语的单词容易记，所以很多人到了中级都有一日千里的感觉。所以学习韩语*重要的就是不要被入门时的困难吓倒，其实学完初级所有的困难都尝到了，如果是想只掌握一些基本的对话，就看个人是否需要继续学习中级或者是高级韩语，学习一门语言都是有一定的困难的，很多人就是因为初级阶段觉得太难就放弃了，其实这样是比较可惜的。
　　任何的外语学习都是一样，一定要多读多听多背，从初级到中级*的学习方法就是大声背诵。*是单词背个百分之八十之后就开始背文章，*把所有学过的文章都从头至尾背下来，一开始觉得别扭的语法点更要背熟。中级的时候就可以挑一些代表性的文章来背。开始看着背，之后就听着录音背，不用太在意语法，也不要光记单词。可能这样学一开始会进度慢一些，但到了中级之后就会发现自己有很好的语感，可以不在脑子里造句就能开口说话。多听则可以纠正你的发音和语调，累的时候可以无意的听，但要让这门外语一直在你耳边响着，日积月累这门语言的节奏和感觉就会刻在你的脑海里，坚持一两年