*化学教育

培特教育教师根据课程设计和教学任务以及每个学生的实际情况来制定的按照一定顺序的定时定量的练习方式，不仅能使学生学习和巩固已有的知识，还能够认识和纠正学习中易犯的错误，更能有效提高学习质量和学习效率，从而有效提分！

培特教育教师根据课程内容的需要，增加课堂互动氛围从而达到更好教学效果而采取的互动练习法，*学生之间或者学生与老师之间的讨论、实验等方法论证结论的准确性。不仅是对学生思维方法和合作能力的锻炼和考验，也是培养学生学习能力的重要步骤。

　　*化学气体实验概括
　　化学实验题是*化学*重要的一部分知识，不少同学都认为实验题比较难，方程式不好记，还要记住实验显现，有的时候描述不对现象也不行。为此，小编今天就为大家讲讲化学实验的那些事情。
　　一、实验制取气室体时收集气体的方法
　　1.排水法：
　　（1）难溶或微溶于水，且与水不发生化学反应的气体，都可以用排水法收集。
　　（2）一般能用排水法收集的气体，应尽量用此法，因为排水法收集的气体纯度大，但含一定的水蒸气。
　　2.排气法：
　　（1）不与空气发生反应，且密度与空气密度相差较大的气体，都
　　可用排空气法收集，相对分子质量大于29的气体用向上排空气法收集，相对分子质量小于29的气体用向下排空气法收集。
　　（2）排空气集气法的特点是操作简单，但所收集到的气体纯度不高。
　　注：
　　A .用排水法收集气体时，导气管伸入集气瓶口即可，这样便于操作；用排空气法收集气体时，导气管伸入到集气瓶的底部，这样可充分排净集气瓶中的空气。
　　B.集满气体的集气瓶，盖上毛玻璃片后，是正放在桌面上还是倒放在桌面上，取决于气体的密度，为了减少集气瓶内的气体向空气中扩散，密度比空气小的气体，集满集气瓶后，盖上毛玻璃片，要倒置在桌面上；密度比空气大的气体，在正放在桌面上。
　　二、收集气体时验满的方法
　　（1）排水法：
　　集气瓶里的水要装满，瓶口 处不能留有气泡，倒立在水槽里，到集气瓶中的水完全排出为止。
　　(2)排空气法：
　　要把验满的工具放在靠近集气瓶口处，不能放在集气瓶内。
　　三、气体的干燥与除杂
　　气体的干燥原则：
　　浓硫酸、固体氢氧化钠、硫酸铜固体、氯化钙固体作干燥剂。
　　（1）选择干燥剂：选择干燥剂要根据气体和干燥剂的性质，干燥剂不能与被干燥的物质反应。
　　（2）选择干燥装置：干燥装置由干燥剂的状态来决定。干燥时，装置要么是“长进短出”要么是“大口进、小口出”。
　　气体净化除杂原则：
　　不减少被净化气体，不引进新的杂质。除杂方法：酸性杂质用碱性试剂吸收，碱性杂质用酸性试剂吸收，或者用能与杂质生成沉淀或生成可溶性物质的试剂。除杂顺序：一般来说，除杂在前，干燥在后。

　　初二暑假提前化学学习 *化学暑期一对一*
　　一、勤于预习，善于听课做笔记
　　课前一定要预习，预习时，除了要把新课内容仔细读一遍外，还应在不懂处作上记号，并试着做一做课本上的练习。这样带着疑问、难点，听课的效率就会大大地提高。*化学内容比较多，知识比较零散，老师在讲课时，着重围绕重点内容进行讲授。因此要仔细听课，认真做笔记，这不仅有利于进行课后复习，掌握重点，而且还可以有效地预防上课时“走神”。
　　二、常复习，多记忆
　　课后应及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习可采用课后复习、单元复习、章节复习、综合复习等。复习的方法有复述、默写、做联系等。只有*多次复习才能牢固地掌握知识。现行*化学课本中有多个基本概念和原理，要求掌握的元素符号二十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其他一些知识。要牢记化学的各个名词，定义，并且要仔细加以区分，比如化合物，纯净物，单质，混合物，它们的定义不但牢记，还要加以区分，比较，要扣定义里面字眼，谁包括谁都要搞清。
　　三、吃透课本，联系实际
　　以课本为主线，认真吃透课本，这是学好化学的根本。为此，必须善于阅读课本，做到课前预读、课后细读、经常选读等，既重视主要内容，也不忽视小字部分、一些图表、资料及选学内容。*化学内容与生活、生产联系紧密。这就要求我们在学习化学的同时，应尽量联系生产、生活实际，从身边的生活中发现化学，体味化学，这样就能越学越有兴趣，越学越想学，越学越爱学。
　　四、重视实验，培养兴趣
　　化学是一门以实验为基础的学科，要认真、细致地观察老师的演示实验，认真做好每一次分组实验，对实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理、步骤、现象和注意事项，都必须弄清、记熟。
　　五、注意记忆，准备“两本”
　　化学有其“特殊的语言系统，”对化学用语及其他知识点，好学易忘，要注意运用一些有效的记忆方法如：韵语记忆、谐音记忆、歌诀记忆等方法把要求记住的内容，轻松记住，如学习氢气还原氧化铜实验时，我们用歌诀帮助记忆：
　　先铺黑粉氧化铜，固定试管稍下倾；再通氢气半分钟，然后点燃酒精灯；粉末变红停加热，试管冷却再停氢；若先点灯易爆炸，若先停氢易氧化。

　　初三化学新学期课外一对一*班
　　刚开学，学生和家长讨论*多的话题也就是秋季*班。而听到*多的名字就是：环球雅思中**班。为什么在这么多的*班中脱颖而出呢？今天环球雅思中**班着重为大家讲解如何学习初三化学。在*理科里，同学们刚接触化学这门学科，所学到的知识还很浅显，但是想要学好并非看上去那么容易，其实本质上化学是门实际应用学科。想要学好需要牢牢掌握三大步骤，同学们在秋季*中可以加以反思。
　　*步是夯实基础，不仅对于初三化学，其实每门学科这都是极为重要的一点。与课本课堂结合呼应，熟背基本的概念、反应式及牢记反应现象，能做到这样在中考的考试中抓住基础分就变得很容易了。
　　第二步是要在现实试验中观察化学反应的微观实质，总结规律和做题方法，其实对于初三的同学们来说，在周末里反复练习，做到这一步并不难。
　　第三步便是日常的结合整理。从刚接触化学开始试着在笔记本上甚至头脑里列一个化学学习提纲，这里面可以记录平时观察要点以及解题思路。解题方法，在以后的考试复习中，无疑是好的复习教案。其实，别轻易犯怵，踏实学好每一步，结合课外老师的*，在初*好化学完全没有问题。
　　招生对象：*四年级至*三年级学生；
　　*课程：语文、数学，英语，物理，化学，生物，作文，历史，地理，政治；*、中*、艺考文化课。
　　*方式：根据学生实际学习情况，测评出较需要*内容，安排适合学生自身的*方式；
　　*目的：帮助学生掌握学习技巧，提高学生的解题、答题能力从而达到成绩提升的目的。