
培特中*教育入驻合肥,十三年来专注于学生学习能力的培养和学科知识的*,视教学质量为生命,中*特色提分课程更是深受学生和家长的认可,多年来帮助数千学员达到甚至超过预期学习目标。
【合肥培特中*教育】◆24小时咨询热线:400-888-4851 QQ:2948863431◆培特教育专注于,*语文,培特教育被评为全国十大知名学校,荣膺搜狐网“年度十大教育品牌*”,*企业21“未来之星”教育机构。为*民办教育创新做出巨大贡献,2005年9月受到教育部部长和陈香梅科教文奖的表彰。2007年成为北京英语水平考试BETS指定考点和培训中心。。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
培特教育在沿袭环球雅思学校踏实严谨的教学传统及优秀管理理念的同时,培特将创新思维融入教学实践,*强大的*教研团队对各学科进行系统性研究,打破传统授课模式,活跃课堂氛围,丰富教学方式,并不断创新教学,成为顺应时代变革的新型教育范本。

政治课程性质
思想政治课是普通*必修课程,*思想政治课进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点教育,以社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设常识为基本内容,引导学生紧密结合与自己息息相关的经济、政治、文化生活,经历探究学习和社会实践的过程,领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设*特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想政治素质基础。
*思想政治课与*思想品德课和高校政治理论课相互衔接,与时事政策教育相互补充,与*相关科目的教学和其他德育工作相互配合,共同完成思想政治教育的任务。

政治意义
从青年大学生自身发展状况看,青年大学生正处在世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,这个时期的大学生思想、道德和心理等方面有了一定的发展,但总的来说,社会生活经验还不够丰富,思想还不够成熟,还存在有明显的知行脱节的现象。比如在成才问题上,一方面具有强烈的成才愿望,另一方面又缺乏勤奋刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清贫、耐得住寂寞的决心和恒心。

*三年级政治UP30分课程(15人班)
课程描述: “中*UP30分”作为培特中*经典课程,帮助学生单科至少提升30分
适合对象:希望接受个性化、针对性的课程教学,需要迅速提高政治成绩的*三年级学生
课程特色:
“中*UP30分”作为培特中*经典课程,以帮助学生单科至少提升30分为目标。*强大的*教研团队对*、*各学科进行系统性研究,立足基础,面向*,全面梳理书本的知识点帮助学生有规律的记忆和学习学科的知识点。打破传统授课模式,活跃课堂气氛,丰富教学方式,并不断创新教学,让学生在乐趣*到知识。
15人班拥有宽松的课堂气氛,有效激发个人积极思维,激发学生竞争意识。
课程教学方法:
采用理论联系实际的方法,培养学生分析实际问题的能力,既能从生活中感悟理论知识,又能够运用所学的理论试着解决实际问题。利用多媒体教学手段,调动学生的思维,体验事实、体验过程、体验结论,从而领悟观点。
1、问题探索法:*设疑,引导学生主动地去思考、讨论,不断加深对知识的理解,培养学生的辨证思维能力。
2、案例教学法:*具体事例教会学生正确分析和运用所学知识,做到理论与实际的紧密结合。
多种教学方法相结合全面提高学生政治成绩!
授课内容:
培特中*教育UP30分课程,根据学员个人情况*学习方案,*授课,因材施教,稳固提升学科知识,配备全方位学习跟踪管理,学习效果更明显!
招生对象:
希望接受个性化、针对性的课程教学,需要迅速提高政治成绩的*三年级学生。

政治
①把政治等同于或归结为伦理道德。认为政治的*高目的是为了使人和社会达到*高的道德境界。代表人物有孔子、柏拉图和亚里士多德。
②把政治说成是立法和执法的过程。认为政治的主要现象——国家是法律的产物,因为国家是为了制定和执行法律而设置的。代表人物凯尔森。
③把政治视为“权术”、“统治术”。认为政治是为争夺权力和施展谋略和玩弄权术的活动。代表人物马基雅维里、韩非。
④把政治看作是“管理众人之事”即管理公共事务的活动。代表人物孙中山、麦肯齐。
⑤把政治解释为政府制定和执行政策的活动,是一种实现“社会价值的*性分配活动。”
发展
历史上,政治一开始就是围绕国家权力展开的,表现为人们攫取、维护、建设、执行、制约国家权力的全部活动。政治现象产生之后,经历了几千年的发展,已高度成熟。在现代,政治是牵动社会全体成员的利益并支配其行为的巨大社会力量。
政治现象还将在人类社会长期存在,只有当人类的政治生活发展到从根本上改变少数人管理多数人的政治模式,实现社会的自我管理时,原来意义上的政治现象才会转化为一般社会现象而*后消亡。
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