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法语和德语哪个好学

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  如何达到欧标德语B2水平
  欧标A1
  明白日常生活场景中简单的问题、说明和通知,听懂电话留言、广播通知和简短的对话。
  能从书面的简短通知、公共的指示牌和小通告中掌握重要的信息。
  明白并说出数字、数量、时间和价格。
  填写简单的个人信息表格。
  书写简短的个人报告。
  在交谈中自我介绍以及回答简单的个人问题。
  能表达日常生活中的常见问题、请求,并且回答别人提出的问题和请
  欧标A2
  理解日常对话中的重要信息,听懂简短的广播通告和电话留言。
  从简单报纸文章、日常广告、和公共指示牌中提取重要信息。
  在商店、银行或者办公大楼里填写常用的表格。
  写与您生活环境紧密相关的一些通知、报告。
  在交谈中自我介绍并且交流各自的生活状况。
  在交谈中对日常生活中的一些问题提问并回答
  在日常对话中进行约定或商议
  欧标B1
  详细地理解在日常生活场景中的对话、公共场合的广播公告和广播信息。
  准确理解报纸文章、图表和日常说明书中的重要信息。
  有条理地书写私人的或者半正式的文件,如:信件或者电子邮件。
  能简单谈论您个人感兴趣的话题,就此简要表达您的看法,并恰当地与对话伙伴交流看法。
  进行日常的报道、推荐或商议
  欧标B2
  理解具体或抽象主题的文章的主要内容,并掌握对您重要的信息(例如,从广播节目中)。
  理解各种文章,包括较短的文章(如广告)和较长的、复杂的专业文章、评论和报道。
  清楚而有条理地书面表达复杂的事物,并能为别的文章纠正错误。
  清楚而有条理地口头表述一般的问题和自己感兴趣的问题。
  积极参与您所熟知的话题的讨论并表明您的立场和观点

  德语入门
  词汇是语言的血液,没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利,这一点在我们做阅读时感觉*为明显。有一种说法是:要想进行简单的对话,词汇量的下限为1000,要想基本看懂德国一般的报纸杂志,词汇量下限为5000。于是很多*学生狂背词汇,又有很多人反对干背单词,更有大批同学认为背单词是*痛苦的事。我要说的是,背单词对外语学习是必不可少的,但是“怎么背”是有技巧的,这个时候就要看大家学习外语的目的是什么了:
  1. 为了参加国内的考试:比如考研,考职称,或是德语四级之类,这类考试没有口语项,听力几乎没有,即使有也很简单,所以词汇完全是针对阅读、词汇搭配等和语法有关的项目,单词量要求一般3000左右,这种情况下有两个方法可以借鉴。我们在学德语之前都学过英语,而英语的很多单词和德语非常相近,可用类比法记忆。如很多英语当中以”c” 开头的单词,在德语中都转变为以”k” 开头,意思用法几乎完全一样。再有,德语中很多以”-ieren” 结尾的动词,以“-tion”,“-ssion”,“-sion”等都是来自英语的外来词,甚至有些单词和英语的写法一模一样。这时候就应该先从这些单词背,你可以找一本考试大纲或者应试指南之类的,把这些词找出来,对比一下,要特别小心德语拼写和英语的不同,你会发现在一个星期里,你的德语词汇量就增加了好几百。第二种方法是在阅读当中背单词。当你的词汇量达到1000左右的时候,就可以开始这种方法了。这就是“单词的重现”,它对记忆很有帮助。你可以在一段固定的时间内专门选择相同的话题来阅读,例如:“健康”,你可以每个星期在网上,或者其他渠道找2-3篇和健康相关的德文文章,不需要太长,300-400词就可以了,以泛读的形式来读,在阅读这些文章时先不要急于查字典,只要把不认识的词划出来就行,你会发现,很多相同的单词在几篇文章中重复出现,这样的单词就是你一定要查字典背过的单词,第二个星期再对这些单词复习一下,就不会很快忘记了。
  2. 为了出国留学或是为了与外国人交流:上面的单词学习方法只是对提高阅读词汇量有很大的帮助,但是真碰到外国人就失灵了,很多情况下都是听得懂,但是不会表达,为了提高口语和听力中的词汇量,就应该换用别的方法。在背单词的时候,除了背中文意思,还要看德语例句,但这还远远不够,因为还不算自己的东西,要按照例句再造出自己的句子,并且要大声地读出来,尤其是一些很长的、有多个音节的德语复合词,经常做这种练习,需要开口时自然就很流利的出口了。
  二、语法
  语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句,要想把话说的准,文章写的对,就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础,两者是在初级时*需要打好的基本功。

  德语考试备考攻略
  “Made in Germany!” 德国制造在世界上颇有盛名。因此自2000年起德国留学热在*兴起,截止到2008年底在德国的*留学生人数已经突破了3万的大关。而赴德留学前必须要过的定是语言关。目前尽管有TestDaF考试可供选择,但是一批学子还是选择了传统的德国考试DSH作为语言成绩的突破口。下面就给备考DSH考试的考生们一些复习的建议:
  备考前期的准备
  1. 至少有1000学时左右的德语学习,以*基本的德语语法、词汇都能够掌握并熟练应用。
  2. 了解DSH考试的基本题型:听+读+语法+写作=笔试 ;口试。这样才能做到有的放矢的备考。
  3. 了解考试时间,做合理的备考计划。需要强调的是,每个学校DSH报考以及考试时间均不一致。
  分题型的备考准备
  笔试:
  听力:听力为笔试的*项。绝大多数院校DSH的听力题型是听两遍德语外教的朗读文章,记录文章要点,然后对整篇文章进行复述。一般说来,想把文章能够完整的复述是不可能的。这就对我们提出个要求:记什么和怎么记,记录完毕之后怎么复述。通常情况下,应该记录的有和主题相关的关键词句,用德语来说就是六个W,即wer, wann, wo, was, wie, warum或者wozu.而其余的成分都是可有可无的,不是记录的重点。所以在平时的听力练习里面应该着眼于此,集中进行训练。而在记录时候,应该按照自己记录的习惯,行程自己的体系。比如说记录一个单词可以用简单的方法,缩略语是个不错的方法。例如Betriebswirtschaftslehre 写作BWL,zur Zeit记作z. Z. 等等。而上升下降等词汇,更可以只用符号表达。遇到类似于Menschheit之类的词汇,可以用汉语“人”来代替德语单词。按照自己记录的方式进行文章复述的时候要注意两点,也就是所谓的得分点:一是要按照原文的顺序把主要点写出。第二是尽量不要照抄原文的动词,而应该是改写。这才符合听力 Wiedergabe的要求。
  阅读:DSH考题的阅读题都是主观题型,也就是回答问题或者概括段意。应对这些考题首先需要词汇量做基础。应试技巧如下:首先不要先急着看文章,而是先找到文章的标题,然后据此分析文章的主题。其次假如符合你的习惯的话,可以先快速读一遍问题,然后带着问题去读文章。再次阅读文章,在关键词和句子连接词下划线,总结各段大意,理顺课文结构。以便在回答问题时尽快地找到文中的对应部分。 *后仔细看题,看是要求用Kurzform/Stichpunkte简短形式,还是用Saetze回答。不得不提一下,那就是回答问题时不要过多地写废话,不能将原文原话照抄。但要将主要的Punkte答对(ganz klipp und klar)。自己的话写答案时,可以使用以下方法,同义词,否定形式,交换内容顺序,总结式回答,介词和名词结构与从句互换等。常见的DSH阅读出现的范围是:环境与能源,交通工具,家庭生活,大学学习,科技与发展,就业与失业。而试卷的考题多数都是德国比较有名的网站、或者报刊文章。因此考生应该扩

关键字:合肥法语和德语哪个好学哪家好
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