合肥考研日语

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　　日语单词记忆法归纳
　　一印象法：众所周知，人的*印象非常重要。所以在记忆一个单词时，要有意加深*印象。日语单词的构成比较复杂，所以我们记忆日语单词时，应按以下几个要素记忆：
　　1．書き方（写法）：漢字と送り仮名（日文汉字及送假名的写法）；
　　2．読み方（读法）：振り仮名に（振假名的写法）
　　3．アクセント（声调）
　　4．文法上の性質（词性）
　　5．*語の意味を覚えること（汉语意思）
　　6．使い方（文を作ること）、及び類義語と反対語に注意（注意其用法、同意词和近意词）
　　遇到与汉语不同的日文汉字，必须反复书写，直到下次不会写错为止，如：過、選、飛、機、解等；送假名关系到日语的词性及振假名的读音，如：帰る（自五）、過ぎる（自上一）；行（い）く、行（おこな）う；声调关系到词义和人的语音面貌，如：橋（２型）、箸（１型）；词性关系到它的用法，如：酒を飲む（他五）、うちに帰る（自五）；词义关系到你对句子的理解和翻译；只要将以上各项记清，在今后的学习中就可以避免许多错误，即所谓事半功倍。
　　二、及时复习法：人的大脑皮层上有很多沟回，所谓记忆就是一个信息在人的大脑皮层上留下印记，随着时间的推移，这个印记会慢慢消失，这就是遗忘。德国学者艾宾浩司对人的遗忘规律经过十年研究，总结出了一条曲线，叫艾宾浩司遗忘曲线。他将人的记忆分为瞬时记忆（几秒）、短时记忆（几分钟）和长时记忆（1小时乃至几个月）。根据这条遗忘曲线可以发现，瞬时记忆和短时记忆会很快遗忘，而长时记忆则不容易忘记。所以，我们应在瞬时记忆和短时记忆还没有消失时，及时加深印象，而不是等记忆彻底消失后再重新记忆。所以，我们应牢记“及时复习”法。
　　三、分组记忆法：按照及时复习法的规律，我们还可以引申出另一方法：分组记忆法。一般选5-7个单词为一组，然后按以下方法记忆和巩固：
　　1.  记忆a组；2. 记忆b组;  3. 复习a-b组;  4. 记忆c组; 5. 记忆d组; 6. 复习c-d组;
　　7. 复习a-b-c-d组; 8. 记忆e组；9. 记忆f组; 10. 复习e-f组; 11. 记忆g组; 12. 记忆h组;
　　13 复习g-h组; 14. 复习e-f-g-h组; 15. 复习a-b-c-d-e-f-g-h组
　　四、分类记忆法：将同类单词放在一起记忆，如按国家、城市、人名、医疗、旅游、教育、经济、政治、服装等分类记忆。
　　五、联想法：事物之间往往都有联系，我们在记忆日语单词时也可以*它们之间的联系很快记住这些单词。如：根据同义词、近义词、反义词联想；根据谐音联想等。
　　六、想象法：与联想法不同，将没有任何关系的一组信息，*突发奇想，将它们联系在一起，往往会留下深刻印象。
　　七、机械式记忆法（即死记硬背法）：对一些不能用其他方法记住的单词，如外来语等，可以用机械式记忆法加以记忆。
　　八、问答式记忆法：两人以上，互相发问和回答，可有效增强记忆。
　　九、大声朗读法：经研究发现，大声朗读可以刺激大脑皮层，使信息在大脑留下深刻印象。
　　十、音训记忆法：日语有音读和训读，根据日语汉字的音读和训读，举一反三可以记住大量日语词汇。请参考“音训记忆法”一文。

　　日语格助词用法汇总：へ
　　格助词
　　定义：
　　日语的单词本身没有格的变化，表示某一个体言在句中属于哪种格（即决定该词与其他词的关系，亦即该词在句中的地位）的助词叫格助词。
　　格助词共有9个：
　　が、の、を、に、へ、と、から、より、で
　　接续：
　　格助词接在体言（名词，代词，数词）后面，也可以接在相当于体言性质的词或词组后面。
　　分类：
　　主格助词：が、の
　　连体格助词：の
　　连用格助词（动词，形容词，形容动词总称为用言）：を、に、へ、と、から、より、で
　　本篇介绍へ的用法
　　1）接续法：
　　へ接在体言后面。
　　家へ帰る。回家。
　　2）意义和用法：
　　へ主要构成连用修饰语，后续移动性名词。へ后面也可以接の，即への，这时"....へ"的文节相当于体言性质。
　　① 表示动作的目标和方向。
　　北へ進む。 向北。
　　鳥は山の方へ飛んでいった。鸟向山的方向飞。
　　② 表示动作的归着点。
　　もうそろそろ東京へ着くころだろう。差不多快到东京了吧。
　　私は今度、学校の近くのアパートへ引っ越します。这次要搬到学校附近了公寓了。
　　③ 表示动作作用的对象。
　　友人へ手紙を書く。给朋友的写信。
　　あの人へは人形がいいでしょう。给那个的人的话，玩偶不错吧。

　　学好日语的建议
　　一、必须做到五十音图的发音要准确，这对你今后的日语学习有很大的帮助，可以少走许多弯路。
　　二、勤查、勤翻字典，加深对单词发音、意思的理解和记忆，掌握日语汉字的音读和训读的区别，做到举一反三，这样对你的日语学习大有裨益。
　　三、尽可能给自己创造多说、多练的机会和环境，做到不耻下问，不能不懂装懂。有时候你认为是理所当然的发音、读法，让人听了之后常常觉得莫名其妙。
　　四、下苦功掌握日语动词的多样的变化，以及敬语、自谦语等的特殊表现形式。
　　五、有条件的话，多看日本的电影、电视节目，多读日文版的报刊、杂志，多听日语歌曲，切实感受日语的在不同场合的不同的表达方法，真正做到耳闻目染。
　　六、勤复习，做到温故而知新。把学习日语当作一种兴趣、爱好，做到持之以恒。那你一定能够成功地学好日语。

　　新手如何学好日语深度剖析
　　五十音图恐怕是不少日语学习者兴致勃勃地开始日语学习后遇到的个拦路虎。据小编了解到，学习日语的同学中，有很多都是因为喜欢动漫、游戏等萌生了学日语的念头，又因为是兴趣学习，所以很多同学并没有考虑过真正报名课外班学习，而是*网上搜集的五十音图自学。但是，问题在于，五十音图虽然号称只有"五十个"，但是由于日语字母是和汉字、英语字母完全不同的一套体系，因此它的写法、发音规律以及浊音、半浊音、拗音的变形却并不简单，记忆起来也会格外的困难。很多同学自学五十音图的时候，都只是抄写假名、抄写罗马音，往往辛辛苦苦记了大半年却还是记得七零八落，只好放弃学日语的念头。就算是咬紧牙关能够把五十音图完整地背下来的少数同学中，也有不少只能顺序背诵五十音，到词汇或是课文中就认不出了，这样也难免影响日后的学习。
　　同时，五十音不仅是日语的基础字母，更重要的是五十音还关系到日语语音的入门，能够以标准、正确的读音读出五十音，才能*今后说出一口漂亮而地道的日语。因此小编认为，五十音图是学习日语的个关键节点，可以说只有学会五十音才能算是一脚踏进日语的大门。
　　当时能牢牢记住五十音主要有两个途径——
　　首先，网上课程的老师在教五十音图的同时，不仅教授了正确的写法、读音，更从历史演变的角度介绍了假名。众所周知，假名是由汉字演化