初二英语*

培特教育*对知识原理的讲解剖析解决规律、理论观念及逻辑思想等问题而采取的如启发式、发现式、注入式等教学方法，帮助学生清晰导入知识主体，以便在学习和实践中进行更好的理解和运用。

培特教育不仅汇聚了*教学团队和管理团队，更有先进的教学设施充实教学内容，帮助学生更好地进行知识点的记忆和理解，*演示或实验等方法达到从理论理解到实践证明的质变。

　　初一英语口语
　　教育优势
　　1、*的教学理念       2、全程个性化服务流程          3、丰富的*内容
　　4、雄厚的师资力量       5、6对1服务模式                    6、独特的教学特色
　　适合*人群：初一学生
　　*时间：周一至周日（具体*时间请致电了解）

　　初二英语高效学习方法如何掌握 一对一**班哪有
　　暑假初二英语去哪里*好？一对一**班哪有？学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。环球雅思中**班*要求同学们日积月累，付出长期的努力。
　　环球雅思中**班根据学生不同的学习阶段、学科特点和*需求??，为学生定制个性的*内容。包括：各科目个性化1对1同步*，面向基础知识薄弱的考生提供的个性化*，考试串讲与模考，暑假的预科课程*，优等生单科或全科强化，*培优等，多年的教育*成果也被及全国各大报纸连续报道。
　　暑假初二英语去哪里*好？一对一**班哪有？如何才能学好初二英语呢？英语不难学。初二年级是关键。只要有努力学好的决心，不怕困难的信心，坚持到底的恒心，每个人都可以学好英语。学习退步的原因无非是：学习目的不明确，思想上不重视；学习动力不足，不愿刻苦学习；学习方法不好，费了不少劲成绩不显着；受到外界干扰等等。找到了自己的毛病，坚决改正，就会成功。
　　在英语学习中经常会出现这样的情况：有的人开始名列前茅，后来却掉到后面；有的人前几次考试成绩优秀，后几次不及格。应该说这些都是正常的现象，因为学习本身并不是一帆风顺的。我们不能一见成绩就沾沾自喜，更不能一遇失败就垂头丧气。只有*具体问题具体分析，找出失败的原因，才能对症下药。
　　一、合理分配时间，坚持学习决不放松，学习贵在坚持，我们不需要每天花大量的时间去学习它（事实上这是不可能的），但是*每天都能抽一定的时间（15—30分钟）复习过去学过的单词、短语，读一、二篇短文，巩固刚学的知识点。有些同学成绩下降的原因就是缺乏学好的信心，不能做到持之以恒。他们没有认识到学习课堂的重要性。其它学科作业多，容易做，就会放松英语课的学习。时间长了，困难多了要想补上得费很大的劲。不能及时补上就会掉队。所以一定要做到坚持学习决不放松。
　　二、改进学习方法，争取做到事半功倍，有些同学每天花大量时间背单词、做练习，但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。生词、语法规则、习惯用语都需要背会，但是*把它们放到一个语境中去记，那样就会较长时间不忘并能正确运用。阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断，做到深层次理解，还应*阅读，复习和巩固学过的单词和语法规则，掌握新的句型，扩大知识面。
　　另外，应该将每次练习时出现的错误记下来，*复习，然后掌握。不懂的地方一定要及时问老师或同学。有的人不好意思问，结果问题越积越多，丧失了学好的信心。要知道科学的学习方法是做到事半功倍的前提和*。

　　准初三生暑假必看 把握英语暑期一对一*的时间
　　从中考来说，英语成绩是拉开别人的一个重要科目。到了*，按照2017年新的规则，英语一年要考两次，按照*高分录入成绩。而且重点大学单独划线，也就是说如果两个人分数相同，就录取英语分数高的同学。以上的种种事例都说明英语不但没有被削弱，反而是更受重视。
　　方法：怎样学好英语：三招教你搞定
　　对于初二即将升入初三的学生来说，暑假到初三是一个重要的转折点。这个转折点过渡好了，将会在通向重点*、名牌高校上更进一步。英语学习上有三个方面*为重要。
　　*招：搞定单词“找规律”
　　英语*基础的是单词。如果一句英语有几个词不认识，那么“你不认识它，它不认识你”，你将会无法翻译或者翻译的不够准确，随之出现连锁反应：词汇不好、阅读不好、写作不好。
　　英语是世界上*简单的语言之一，语调上只有升调和降调。同学们可以在早晨播放磁带，无论听与不听，都定时、坚持播放，培养语感，以听带读。因为英语是如果掌握发音规律，会听就会拼写。因此，如何记单词？其实就是记单词的发音。
　　另外，同学们可以运用卡片的方法记忆。这种方法是根据遗忘规律，比如说十个单词，分别记在卡片上，在空闲的时间看一看，*天看两三遍，第二天看一遍，一星期再看一遍，期末前再看一遍，基本上都不会忘记了。许多同学是十个单词记住八个，剩下两个，这剩下的两个就进入下一次的循环记忆卡片中。
　　第二招：搞定阅读“两步走”
　　阅读在整个考试中分值较大，完形填空、选择都和阅读有关。120分的试卷有60分阅读量。那么，如何阅读得高分呢？
　　*是读教材。因为教材短文中融入了基础词汇，必须掌握。如果熟练的情况下，能够掌握到某个单词是在教材哪篇文章哪段中出现的，跟了什么介词、副词，是什么句式，如何搭配，用于哪种语境等。
　　第二是增加适合*生和自己兴趣的课外阅读。借阅同英语杂志，巩固提高。另外同学们也可以读其它这些都是适合*生看的。这些内容是同学们在学习累了，空闲的时间翻出来看一看。
　　第三招：搞定写作“20篇”
　　写作虽然只有15分，却是一个拉分的关键点，同学们从现在开始训练还来的及。一是要坚持写日记。日记不需要写多，可以是两三句话，写自己想表达的内容，适当运用新学的词汇、短语、句式，*把自己的基础知识用上。
　　二是熟练背诵优秀作文20篇。每篇背诵完都要划出这篇作文的过渡词、关联词、优秀句子，并揣摩运用到自己的作文中去。有的同学说自己背诵了优秀作文，但是没有收到效果，那是因为没有思考如何借鉴它的优秀之处。

　　*英语期末考试试卷分析 暑假*班火热来袭
　　英语作为一种交流的语言需要大家去好好学习，语言的本质在于交流。在*应试教育改革下，英语考试更注重语法知识的掌握和理解。对于大多数*生来说，学习英语是一件特别困难的事。*英语学不好怎么办?怎样才能学好*英语？学习英语有什么技巧和方法？今天小编就和大家一起来看看*英语学习应该注意哪些问题。
　　一、*英语要学好，单词记忆是关键
　　英语的学习历来都是把单词看作是重点的。而在记忆单词的时候，同学们也不要死记硬背，同学们可以*一些好的单词记忆的方法，或是*单词的读音，或是*单词的字母，总而言之，是运用自己的大脑，用*为方便的方式来记忆单词。提高学习的效率，而且在记忆单词的时候，也不一定是要专门拿出大量的时间来做单词的记忆，很多的同学在专门背诵单词的时候，也不一定能够记住很多，效率不是很高，同学们可以*下课的几分钟，或是在坐车的时候就专门背诵几个单词，这样零丁的几个单词累积起来，绝对可以让同学们构造出非常可观的单词数量。
　　单词也不能够独立的存在，独立存在的单词很容易被忘记，所以同学们在背诵的时候，*能够背诵句子