一年级上册数学*

培特教育90%的教师毕业于重点院校，80%的教师拥有丰富的教学经验；名校*长期研究中*命题策略及提分方法，技巧纯熟，提分高效，传承知识更*。

培特教育在学生接受了原理知识指导后，教师根据不同学科内容选取与教学实践相结合的操作性教学方法。主要的分类教学法有：谈话法、参观法、讨论法等。

　　*英语学习方法全攻略 *衔接*班
　　根据*生的兴趣，从实际生活出发，在实际中运用英语，在实际中进行。学习英语兴趣是很重要的，在初学英语阶段，*生的意识还很感性，老师会想尽办法地在课堂上激发培养*生的学习英语兴趣，让*生明白学习英语是件很有趣的事情。
　　课程特色：
　　1）管理：拥有教学经验师资团队和教务管理团队，以统一化管理模式
　　2）教学：一对一教学，以学为本，不同层次和学习风格教学。
　　3）高三全日制特色：先进的教学理念，每个学员一套教学方案，全方位提升学员成绩。
　　4）全日制特色服务：每周全真模拟考，全方位兼管，实时了解学员答题速度、答题规范、答题技巧、知识点掌握情况以及学员冲刺状态，定期心理疏通，全程跟踪服务。
　　*英语学习方法：
　　一、根据*生的兴趣，从实际生活出发，在实际中运用英语，在实际中进行。学习英语  兴趣是很重要的，在初学英语阶段，*生的意识还很感性，老师会想尽办法地在课堂上激发培养*生的学习英语兴趣，激起*生学习英语的热情和主动性，让*生明白学习英语是件很有趣的事情。
　　二、平时多积累，寻找有效的记忆方法。创造新的记忆方法、方式，总体记忆就会更有威力。记忆乃是一种创造，而不是死记和硬记。*生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，正确引导，能很好发挥记忆潜能。记忆在学习英语中占非常重要，记忆方法直接关系到学习英语的好坏。
　　三、坚持不懈，长远来看。 *一个人的学习方式或者方法可以看出一个人的素质。尤其在*五年级英语，*六年级英语，更需把基本功打扎实。学习英语要过许多关，如英语快读、英语词汇记忆、英语语音、英语开口、英语拼读、英语朗读、英语默读、英语句型转换、英语情景说话、英语快速听写等。英语学习，需要勤学苦练。在英语学习中会不断地遇到到挫折，要坚持持之以恒。
　　三、英语背诵  在*阶段，英语课本内容都是与日常生活紧密相连的日常交际用语，要想将来在生活中遇到类似的情景将英语脱口而出，能像母语一样熟悉，教师应该要求把功能句型整句背诵，借以培养学生良好的语感，提高口语表达能力。朗读背诵英语可以用15分钟作为每天的课后作业。
　　环球雅思中**班常年开设中*生一对一*课程，如需咨询*课程，请直接拨打总部咨询热线。
　　招生对象：*四年级—高三学员
　　授课方式：一对一、寒暑假班、冲刺班、强化班、预科班
　　热门课程：*、高三全日制冲刺、中考冲刺、秋季一对一、初升高衔接、艺术生、寒暑假、数学、英语、语文、物理化学、政史地

　　怎样提高*生英语水平
　　怎样提高英语学习成绩?环球雅思中**班老师为大家介绍：
　　抓住课堂的听力训练机会
　　如果你想知道怎样提高*英语成绩，那么作为学生，你*次走进英语课堂时就要开始去学习英语听力，坚持录音机每天都进入课堂。可以培养你的听力，*听来辨析词义，语义的能力，以及对简短对话和短文的全面理解和捕捉重要信息的能力。如果你想系统的全面的提高听力，在这里可以有纯英语环境，提高你的英语综合运用能力，除了大量不同形式和内容的写作练习，环球雅思更让学生就彼此生活中感兴趣的话题进行交流。
　　注意听力训练的选材
　　当你不知道怎样提高*英语成绩时，可以从提高听力开始训练要遵循循序渐进、由浅入深的原则。即由词的训练到句的训练，再到文章的训练。在听力训练的选材上，每课都配有对话、课文的录音磁带，教师会充分利用，开展听力训练你也要努力*跟读、听写、听述、问答等多种形式加强自己的听力训练。学生在得到充分的听力训练的同时，也是对所学词汇、语言知识、语法等内容做了很好的复习。
　　积极开展英语兴趣活动小组
　　兴趣是*的老师——这是怎样提高*英语成绩中的关键所在，在英语学习时，教师会设法创造良好的英语学习环境，开展各种各样的课外兴趣小组活动，如英语小品、英语演讲、英语节、英语会话竞赛等，你要积极的参加这些活动，这样既可以提高你学习英语的兴趣，又可以培养自己敢于开口说英语的好习惯。不仅如此，在兴趣小组活动中，学生不仅可以自己说英语，又可以听别人说英语，大大培养和提高了学生自己的英语听说能力。

　　*暑假一对一英语*强化学习 火热报名
　　暑假已经快要开始了，*考生也步入了总复习阶段了。由于语言的学习是一个长期积累的过程，那么在做重点的复习的同时更应注意加强每天的听、说、读、写的练习，多读些英文的书籍，来拓展自己的知识面，英语学习贵在坚持。
　　一、查缺补漏，夯实基础
　　针对英语考试，英语等级证书已经不再是重点*的敲门砖，因为实践证明很多手里证书不少的考生，英语基础技能并不好，语法不理解、阅读不踏实、写作错误也一大堆。因此，现在很多重点*已经不仅仅是考察证书，而是要实实在在的进行考试，也就是对学生综合素质的测试。*综合素质测试对于英语的考查是基于词汇、语法之上的综合运用能力的考查。
　　各重点*对英语的考查，多采用“面试”的形式，内容主要涉及词汇、语法和阅读，以及口语、听力等几个方面。如有的学校考察听力与阅读，有的口试与笔试并重，有的学校则只考察写作和阅读；有的是先看一段影像资料后进行答卷，有的是阅读一段并不完整的文章后进行补写文章并回答一些具体问题；有的甚至还考察英语的奥数题。很多重点*的实验班的考试难度则更大些，包含多学科的知识。由此看来，准备*的综合能力测试，六年级的学生就必须在巩固基础知识的前提下，提升能力。
　　建议广大考生，针对考察点对自己的英语学习做一个全面的自我检查和诊断，在听力、语音、词汇、阅读和写作或语法知识专项等方面哪些是自己的强项或是较弱的。如果是较强，则要做到精益求精，*在考试中绝不丢分。如果是比较薄弱的方面则要加强练习，做重点复习，就是做到查缺补漏，夯实基础。
　　二、增强自信，勇于挑战
　　归根到底，面试中对英语的考查主要是侧重于英语实际运用能力――即英语的表达与交流。英语取胜的关键在于单词、语句应用的准确，它不需要你用多少创新来苦心的思考，也不需要你想法设法来表现出自己在这方面有多优秀。其实只要你用流利的语句表达出自己所要表达的*基本内容，那么你的优秀与才能便自然流露于你的英语口语与应用之中。
　　在面试中，学生在进行英语问题的解答时，就应力求做到和平时用中文与大家交谈一样，让考官感觉自然而舒适。所谓自然，就是流利。所谓舒适，就是不要错漏百出。对于英语问答的题目，建议考生用*简单的语句表达出*基本的内容就可以了。解答过程中，考生要避免使用偏、难、怪的生僻词语，避免使用复杂句。虽然生僻词与复杂句使用正确可以给考生的介绍增色不少，但一旦使用不当的话，那可就得不偿失了。
　　这是对*英语暑假复习的一个计划，大家可以借鉴一下！让自己在暑假阶段对于英语有一个质的突破，让自己在学习上能够有所突破。

　　*英语正确的音标学习方法
　　一．音标的在英语学习中的地位及作用
　　作为当今世界国际通用的语言之一以及使用*广泛的语言，英语学科的地位显然毋庸置疑。不管是对任何一门学科的学习，我们都应该先掌握其